Óvodánk a városban a fő útvonalaktól távolabb, csendes, nyugodt zöld környezetben helyezkedik el. Intézményünket Badacsonytomaj, Salföld, Ábrahámhegy önkormányzatai fenntartói társulás keretében működtetik. A gyermekek felvételi körzete nem korlátozott. 60 férőhelyen, három homogén összetételű csoportban neveljük a gyermekeket. Az óvoda személyi feltételeit 6 fő óvodapedagógus, 3 fő dajka, 1 fő konyhai alkalmazott biztosítja. Az óvónők több évtizedes szakmai tapasztalattal rendelkeznek. A tárgyi felszereltség megfelelő.  A pedagógusok pályázatok benyújtásával bővítik anyagi lehetőségeinket.  A jelenlegi épületet 1993-ban vettük birtokunkba. A könnyűszerkezetes technikával készült gyermekintézmény a talaj, és az időjárás viszontagságai miatt tatarozásra, felújításra szorulna. A csoportszobákhoz külön mellékhelyiségek, ebédlők, tágas előtér tartozik, ahol lehetőség van, közös óvodai rendezvények lebonyolítására. A csoportszobák, a helyiségek berendezéseinél előtérbe helyeztük a természetes, környezetbarát anyagokat.  A „modern” kivitelezési tervek ellenére sajnos tornaterem nem került kialakításra. Az udvar felszereltsége természetes anyagok felhasználásával készült, azonban a mozgásfejlesztő,  kültéri játékok bővítésre, cserére szorulnának. A játszóudvar kiterjedése egész éven át lehetővé teszi a gyermekek szabadlevegőn történő mozgáskultúrájának fejlesztését. A zöld növények kiválasztásánál szem előtt tartottuk, melyek nem telepíthetők gyermekintézményeknél.

A HNP célkitűzéseit a helyi sajátosságok, és környezet adta, lehetőségek figyelembe vételével fogalmaztuk meg. Kiemelt területek:

• anyanyelvi nevelés,
• környezet megismerésére-védelmére nevelés
• felzárkóztatás

Az Alapító Okirat szerint vállaljuk a sérült gyermekek óvodai ellátását. Véleményük szerint a sorstól kapott MÁSSÁG segítésének legtermészetesebb módja az integrációban való nevelés. Intézményünk speciális társadalmi szerepvállalását, esélynövelést célzó programjaink eredményességét jellemzi, hogy az SNI és a hátrányos helyzetű gyermekek eltérő fejlődési ütemét figyelembe véve határozzuk meg a feladatokat. A beszédfejlődésben akadályozott

gyermekek felzárkóztatását, heti 4 órában logopédus segíti. A fejlődésben visszamaradt, rész-képességzavarokkal küzdő gyermekekkel fejlesztő pedagógus foglalkozik.

Az óvodapedagógusok a szakemberek javaslatait figyelembe véve tervezik napi nevelő-oktató tevékenységüket. A feladatokban közvetve beépítve, integrálva, szükség szerint differenciálva végzik fejlesztő munkájukat.  Szeretet teljes gyermek központú nevelői hozzá állással segítjük, hogy a felnőtt közösség elfogadott tagjai lehessenek ezek a gyermekek. Óvodás gyermekeinkkel rendszeres részt vevői vagyunk városunk programjainak, rendezvényeinek. (családi vasárnap, idősek karácsonya, városnap, Badacsonyi Szüret)

Az intézményi alaptevékenységünkből adódóan biztosítjuk azokat a feltételeket, amelyek elősegítik az iskolai tanuláshoz szükséges készségek, képességek kialakulását. Figyelembe vesszük az életkori és egyéni sajátosságokat, valamint a gyermekek eltérő fejlődési ütemét.

Az óvodából az iskolába történő zavartalan átmenet megkívánja az óvoda és az iskola nevelőmunkájának összehangolását, a két intézmény együtt működését. Az óvoda és az iskola kapcsolatában tartalmi együtt működésében érvényesítjük a kölcsönös nyitottságot. A kapcsolatok kialakításában, fenntartásában óvodánk nyitott és kezdeményező. Az iskolával való kapcsolattartás formái, módszerei alkalmazkodnak a helyi sajátosságokhoz, szokásokhoz, szükségletekhez, és feladatokhoz.

Fontosnak tartjuk és megjelenítjük munkánkban „eleink” hagyományait. Településünkön, és környezetünkben élő kézműves mesterek munkáival helyszíni foglalkozásokon ismerkedhetnek a gyermekek. A hagyományőrző tevékenységünkhöz kapcsolódóan játszóházakat, és heti egy alakalommal az érdeklődő gyermekek részére népi táncoktatást szervezünk. A nyári időszakban óvodásaink egy hétig tartó kézműves táborban gyakorolhatják a népi kismesterségeket.  A nagycsoportos gyermekek 5 -10 alkalommal úszásoktatáson vesznek részt. Az óvodai élet eseményeit, jeles ünnepeket kiállításokkal tesszük színesebbé. Óvodás gyermekeinken keresztül szeretnénk a szülők környezettudatos szemléletét befolyásolni. Természeti értékeink megismerése érdekében, közös kirándulásokat, túrákat szervezünk szűkebb és tágabb környezetünkben. A környezetvédelmi zöld napok megemlékezései első sorban az élmény és tapasztalatszerzésre épülnek. A környezeti neveléshez kapcsolódva óvoda közi munkaközösséget hoztunk létre a mikro-térségben.

A nagycsoportos gyermekek a Balaton-felvidéki Szín-Vonal Képzőművészeti Alapiskola előkészítő képzésen vehet részt.

Nevelési törekvéseinket a szülők, fenntartók elismerése pozitívan befolyásolja, nevelő testületünket a folyamatos megújulás, innováció jellemzi.

Pipitér Közös Fenntartású Napközi Otthonos Óvoda dolgozói

Szülői munkaközösség tagjai:

Follyné Patonai Szilvia - elnök
Tóth Lászlóné  - tag
Ódor Lajos - gazdasági felelős
Riteczné Lesz Renáta - tag
Feketéné Szabó Júlia - tag
Nagy Péterné - tag
Kissné Takács Krisztina - tag

Gyermekcsoportok:

Képek az Óvoda helységeiről - képgaléria

Rendszeres programjaink:

Gyermekfarsang - nyílt
Március 15-i megemlékezés - zárt          
Húsvét - zárt
Anyák napja - nyílt
Gyermeknap - nyílt
Nagycsoport búcsúztatója - nyílt
Télapó ünnepély - zárt
Karácsonyi ünnepély - zárt

Jeles napokhoz kapcsolódó játszóházak
Környezetvédelmi zöld napok